сделано нормативное написание почтовых индексов.
Т.е. ему таки было интересно!
Вы сознаёте. что Лобачевский несколько старше Пушкина? Вот любопытно, встречается ли у П. понятие параллельности, хотя бы в тех же Talks? И наверняка кто-то знает, было ли что-то напечатано в "Современнике" -- после П. уже -- про неевклидову геометрию ...

Если произведение нескольких сомножителей равно нулю, то хотя бы один из них равен нулю. (Потому что если все не нуль, то и произведение не нуль). Приравниваете нулю одну скобочку за другой -- и получаете ответ. Собственно математика тут ровно из 1-го класса.

Я думаю, Пушкин бы с этим запросто справился -- если бы знал, что такое сложение, вычитание и умножение.

http://www.fidel-kastro.ru/.../1083.htm

x1=0, x2=9.

А скажите мне ответ на х(х-9)=0, а? Меня переклинило, хочется решения, а самой решать бесполезно - я только скобки раскрыть помню как, и что-то такое навевается про перенести 9х в правую часть. Мне ж теперь ночью будет сниться дремучий лес со страшными иксами, коварные вы люди!

Сижу ржу практически до слёз

Мне недавно подкинули список задач ПИЗЫ. Знания там требуются минимальные: площадь квадрата, например. Но надо уметь из кучи всяких бесполезных данных выудить эту математическую формулировку, а потом уже вычислить.
Мне больше всего понравилась задачка: вычислить площадь Антарктиды. Прилагается карта с масштабом. Оказывается - мне никогда не приходило это в голову!- Антарктида имеет вид круга, слегка обкусанного с одной стороны, и с небольшим хвостиком в сторону Огненой земли. То есть в первом приближении можно взять площадь круга и вычесть отъеденные куски. Это гораздо удобнее, чем заполнять квадратиками весь материк.
Ничего сложнее, чем уравнение x(x-9)=0 мне там не попалось, но уравнение надо было сначала добыть из условий задачки, применив индукцию.
Это и называется математическая грамотность по версии ПИЗА.

однако у Пушкина никаких следов математических и даже физических понятий не замечал. Очевидно, ему было не надо, -- даже если он не пропустил их в школе или освоил потом. Хотя в "Современнике" не исключено что и встречались ....
Два примера БАЗОВЫХ для математики / физики понятий я здесь привёл; есть ещё классическое "Плохая физика, но зато какая смелая поэзия!" Я думаю, эпицентр он употребил бы правильно -- будь в том нужда -- невелика премудрость, в конце концов.
Люди малограмотные попросту ни фига не видят. Пушкин -- видел.

http://roman-shmarakov.livejournal.com/337484.html
Что это может быть?

Когда я в возрасте 14 лет впервые попала в Ленинград и пришла в музей на Мойке, то испытала потрясение, которое и по сей день не забылось. Меня потрясла огромная библиотека Пушкина. Уже потом я прочитала где-то, что это была вторая по величине частная библиотека в Европе. А первая принадлежала какому-то принцу.
Из этого я делаю вывод, что Пушкин был весьма образованным человеком и в курсе научных достижений на популярном уровне. А что он был математически грамотным ( то, что проверяет PIZA), заметно по его текстам: там нет нелепостей, которые допускают люди малограмотные. А что на уроках стихи сочинял - ну, мальчишка, озорник.

С математикой всегда одна беда - преподавание. Абстракциям детей обучать, да и не только детей, очень непростое дело.