В этом вопросе никогда не будет полного удовлетворения. Знакомый голландец недоволен попытками фризов организовать в Нидерландах культурную автономию - "за общий счёт!". А франко-швейцарец рассказывал, что, когда он учился в школе в Невшателе, французский преподавали присланные из немецкой Швейцарии учителя, для которых язык сей был иностранным.

А желающие забыть РЯ могут перейти на нижегородский диалект французского - исторический прецедент имеется...

Ничего, конечно. Глупость это всё. Хотя... В Российской Империи запрещали в царстве Польском говорить по польски в системе управления и образования. Ни к чему хорошему это не привело.

Страшнее кошки зверя нет!

А дальше-то что?

Да что латыши? - и в России про то
Давай референдум замутим:
Забыть бы нам русский лишь только за то,
Что им разговаривал Путин.

Здоровья вам побольше! Чтоб эскулапы завидовали!

А я опять ускользнула от эскулапов! Оказалась симулянткой. Ха-ха!

А почему Зализняк через "и"? По-украински железо - "залізо". Хотя, может, это и не аргумент...

Лекція А. А. Зализняка

"О профессіональной и любительской лингвистикѣ"
на фестивалѣ науки въ М.аГ.аУ. 11 октября 2008

Часть 1

Свобода печати и появленіе Интернета - великіе достиженія нашей эпохи. Но у любыхъ шаговъ прогресса {{есть ѣсть}} также и свои {{тѣневые тѣневыя}} стороны. Нынѣ такой тѣневой стороной оказалось бурное развитіе дилетантизма и паденіе престижа профессіонализма. Любительство въ области разсужденій о языкѣ распространено шире, {{чемъ чѣмъ}} въ другихъ сферахъ, изъ-за иллюзіи, что здѣсь никакихъ спеціальныхъ знаній не требуется. {{Все Всѣ}} знаютъ, что {{есть ѣсть}} {{такіе такія}} науки, какъ физика или химія, а о томъ, что {{есть ѣсть}} и наука о языкѣ - лингвистика - слишкомъ {{многіе многія}} и не подозрѣваютъ. Попробуйте вообразить любительскую книгу о небесныхъ свѣтилахъ, гдѣ обсуждался бы вопросъ, какого размѣра Луна, съ тарелку или съ планету. Между {{темъ тѣмъ}} {{любительскіе любительскія}} сочиненія о языкѣ совершенно такого же уровня циркулируютъ въ немаломъ количествѣ, и охотно читаются и принимаются всерьезъ довольно широкой аудиторіей. Особенно печальнымъ показателемъ нашего образованія является то, что и въ числѣ авторовъ любительскихъ сочиненій о языкѣ, и въ числѣ ихъ читателей и поклонниковъ мы встрѣчаемъ вполнѣ образованныхъ людей, и даже носителей высокихъ научныхъ степеней (разумѣется, - другихъ наукъ).

Я долженъ предупредить, что мнѣ придется сегодня излагать многое такое, что для лингвистовъ является прописной истиной, азами профессіи. Если бы въ подобной лекціи кто-то вздумалъ излагать азы математики, или физики, или химіи - это было бы нелѣпо, поскольку каждый знакомился съ ними {{уже ужѣ}} въ школѣ. Но, къ несчастью, въ школѣ не проходятъ никакихъ азовъ исторической лингвистики, и о нихъ почти ничего неизвѣстно людямъ другихъ профессій.

спасибо за справку!

Да, переводит в дореволюционную орфографию - расставляет яти, десятиричное i, ижицу, фиту, меняет "прекрасного" на "прекраснаго" и т.д. Но грамматический анализ не делает, поэтому в случаях типа "прекрасные мужи и прекрасныя дамы" пишет "{{прекрасные прекрасныя}} мужи и {{прекрасные прекрасныя}} дамы" - пользователь должен выбирать. С они/оне аналогично, мир/мiр и т.д.

И то же с другими слав. языками - там в списках есть. Но именно не перевод, а транслитерация слов из языка-источника в орфографию заданного языка.

Арнольду - спасибо за ссылку!