<< если объяснять тупо, на препозишенах, то он это понимает, но сразу забывает >>

А с пол-позишн не пробовали?

Уважаемые господа!!
Как объяснить для иностранца, простыми словами, как пользоваться и когда пользоваться родительным падежом в русском языке, чтобы он научился его "видеть"????

родительный падеж- это такая, как бы выразился дедушка Ленин, глыба, что если объяснять тупо, на препозишенах, то он это понимает, но сразу забывает... а хотелось бы, чтобы раз, и на всегда...

Согласен с Вами. Гвоздь проблемы в том и состоит, что идеологемы вовсе не обязательно должны быть "политическими".
А вот со связкой русский язык - русская идея я не совсем согласен. Многие стараются сохранить родной язык исключительно из финансовых соображений: дешевле поддерживать у ребенка имеющийся язык, чем потом платить втридорога за какой-то другой, качество владения коим никогда не достигнет желаемого.

Такой же подход и у многих студентов-славистов, из-за чего вся местная русистика идет ко дну. Разве что украинистика вытянет теперь дисциплину.

Да-да! Спасибо, что поправили: Пчелов он, а не Пчёлов. Он сам так говорит. Вот то-то и оно: невозможно из написания заключить, как произносится его фамилия. Вроде я и не иностранка, и не малограмотная... В этой книжке целый словарик приведён слов с ё. И про некоторые я не знала!

Компенсировать рабочего - это, наверно, калька с заграничного. Не с английского, а с такого, в котором падежи есть.
Или по образцу: наградить кого-л. чем-л.
А теперь как вернуть кому-л. что-л.

Не чем у него, а тем у него.
Поскольку это максима, то даю всю фразу еще раз:
Чем культурней человек, тем хуже у него с ударениями и буквой "ё".

Компенсировать пострадавшего шофера. Я сначала подумал, это что-то вроде "команда такая-то доминирует своих соперников", но Ушаков так и дает: "Компенсировать рабочего за увечье единовременным пособием". Интересно... А сказать-то просто: <<выплатить пострадавшему шоферу компенсацию>> -- и на 8 букв короче.
Пчёлов. Он все-таки Пчелов, как ни странно.
Мало ли кто каких слов никогда не слышал -- совершенно согласен. Вот и я говорю: культурный человек язык усваивает не на гумне и не в пивной, а из книг. Поэтому чем культурней человек, чем хуже у него с ударениями и этой самой буквой (которая идеологема).

Ну, хорошо, что нашли.
Я про букву Ё вот что думаю. В каком-то смысле она является идеологемой и для Пчёлова (автора книжки про Ё), и для В.А.Успенского, и для меня, наверно, тоже. Только не политической идеологемой. Сохранение русского языка - это самостоятельная цель, не связанная напрямую с политикой, но имеющая отношение к русской идее.
А вот для одного из посетителей форума ГПР на радио "Эхо Москвы" буква Ё - насущная необходимость. Он живёт за границей, для сына русский язык , как он выразился, "второй". Так вот, у ребёнка большие затруднения при чтении: он не умеет догадываться, где надо читать через Ё, а где - через Е.
Этот довод, что мол, грамотный человек и сам догадается, вообще очень слабый: мало ли кто каких слов никогда не слышал, общих для всех слов в лексиконе, которые все с детства слышали, не так уж много, да и иностраннных слов в наше время в язык проникает немеряно. Пока что я только один убедительный довод против Ё встречала: на том же эховском форуме кто-то пожаловался, что у него (видимо, вследствие травмы) мизинец на левой руке плохо работает.

Правда 03.03.38
[В Мельбурне] шофер таксомотора был избит командой итальянского крейсера... Демонстранты приняли резолюцию, в которой предлагают правительству потребовать от командования крейсера принести извинения и соответственно компенсировать пострадавшего шофера.

Теперь так не скажешь, придется создавать более сложную конструкцию типа "компенсировать ущерб...". В отказе от галицизмов не работает принцип экономии. Почему?

А сайт и правда прелестный

http://www.oldgazette.ru/

Буква "ё" в Д.С.П. у гчг.
http://speakrus.ru/49/f4917.htm#4 и дальше еще 4 постинга.