полагаю, допускается, но только в тех случаях, когда может быть использована для общественной пользы. В конце концов, научная деятельность, как я понимаю, могла протекать как официальная только в рамках гос. системы высшего образования.

А вот то, что требуется прежде всего государству, интеллигент делать не мог. Типа оружие разрабатывать...

таких улиц - пруд пруди, других, можно сказать, и нету...
Навскидку вспомню -
маршала Полубоярова
генерала Кузнецова
авиаконструктора Миля

у Гаршина вообще фигуры подозрительные. Типа Кудряшова во "Встрече". Воруют... То есть тот факт, что им доверяют значительные средства, делает их не вполне интеллигентами.

Стоит, конечно, учитывать, что интеллигент в худ. произв. - это "прототипический" интеллигент, фигура должная, а не реальная. Но в целом я бы сказал так: интеллигенты неизменно приторговывают знаниями, высвобождая себе время на что-то ещё. На всякие Миссии...

похоже, допускается продажа собственного труда обществу, но не человеку и не государству.

Я не понял из Вашего поста -- Вам надо слово подобрать по описанию или описание по слову "склеп"?

***
А ещё из таких же есть улицы:
Академика Прянишникова
Архитектора Троицкого
Лейтенанта Дзотова
Летчика Демьянова
Летчика Замкина
Летчика Злобина
Летчика Небольсина
Летчика Щербакова
Маршала Неделина
Маршала Шапошникова
Художника Бучкури
***

Я в Москве сначала жил на улице Маршала Неделина, потом на улице Герасима Курина, сейчас - на улице Академика Анохина. Ни одного нормального короткого названия. Если хочешь узнать, как зрелые мужики учат застенчивых дочек трахаться, то тебе обязательно стоит посмотреть инцест отец и дочь https://инцесты.com/categories/otec i doch . Ты возбудишься уже через минуту, когда папа начнет трахать дочь-девственницу в узкую щель!

Что интересно: нет юристов и журналистов. А ведь юриспруденция (адвокатура) и журналистика в пореформенную эпоху расцвели в первую голову. Преподавание лидирует, инженер-интеллигент появляется, как это и ожидалось, в 80-е, будучи востребован промышленным бумом, медик - в 90-е.

Потянуло поумничать и меня... Запятые тут жизненно были нужны! В пунктуации я слаба, но вот с произносительной точки зрения ямб просто потребует прочесть "в горахнат", если запятую не поставить. Здесь знак препинания превращает написанное, обозначенное слово в слово независимое фонетически, отодвигает слово "над" от гор и пододвигает его к пропасти, если можно так выразиться. И вообще запятые в обстоятельствах придают весомость, громоздклсть речи (по-моему), что и требуется в первой строке двустишия, для вящей прикольности второй. Спасибо за внимание.

А метафорический смысл - целиком Ваш. Я его не имел в виду. Просто "над пропастью" - способ размещения жилища. В горах на перевале. В горах над осыпью. В горах у дороги. В горах над пропастью. Во всех этих случаях не уточняется место (мы же не знаем, какие именно перевал, осыпь, дорога и пропасть), а сообщается способ размещения.

Про соизмеримость - да, если воспринимать "над пропастью" как определение, горы подразумеваются не как целая страна, а как конкретный участок страны. И всё же такое в принципе возможно. Т.е. здесь нет нарушения смысла, а есть несоответствие привычной интерпретации.

Чернышевский: Лопухов, Кирсанов, Рахметов (ВП не считаем как фигуру в экономическом отношении сочинённую). Занятия: наука + деньги от частных уроков; доходы Рахметова неясны.

Гаршин: Дедов и Рябинин ("Художники"), Василий Петрович ("Встреча"). Дедов, всё менее интеллигентный, проходит последовательность "инженер - наследство - продажа картин", Рябинин - уходит в учителя, ВП - учитель.

Чехов (конца 90-х - начала 1900-х): "Скучная история", "Человек в футляре", "Дама с собачкой", "Дядя Ваня". Наука, медицина, преподавание; Гуров, с филологическим образованием, служит в банке.